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结合我校初、高中一体的完中优势以及学生年龄特点和成长规律,我们把行规教育的实施划分为三个大段,即:行为习惯的培养阶段、从遵守到自律的过渡阶段、成长自觉的内化阶段。

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    她如下凡人间的“白衣天使”,用专业的护理知识和形象生动的讲授使孩子们知晓:什么是流感?、流感的种类和危害、流感的预防和治疗。

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    学校也将本着全面发展和循序渐进的锻炼原则,认真执行训练计划,科学安排运动量,进一步提高学生身心素质。

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    文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。...

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    同学们在老师的组织带领下,依据年龄特点,分别走进科普馆、古代馆、近代馆进行参观,听取展品介绍与讲解,开展“电脑服装拼接”、“盘扣制作”、“民族服饰绘制演绎”、“服饰知识问答”等互动学习。...

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    大会最后,校领导成义忠副书记语重心长地对学生近来的表现进行点评,明确了等级考和合格考的重要性,对学生接下来的努力提出了殷殷期盼。...

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    在会上,大家不回避问题,不抱怨现状,而是积极思考解决问题的方法。...

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    (高二1班 陈诺)(摄影:高二2班 罗盟之;责任审核:陈二)...

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    要以微笑示人,咬字清晰,与参观者有眼神的交流与互动,加以手势等副语言以致更好的情感表达。...

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    通过校园开放日活动,学校与学校之间有了更多的交流,学生、家长对学校也有了更多的了解。...

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    通过课堂观摩,家长对自己孩子的进步欣喜不已,也对老师们的敬业精神与悉心付出深表感激。...

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    三位教师尽管只有1周的备课时间,但都积极精心备课,高质量地呈现了三节精彩的课堂,展现了我英语组的一贯的教学方法和手段和积极投入的精神风貌。...

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    在班级代表向英烈敬献花束后,3个班级的学生代表在上半学期阅读《茅丽瑛》、观看《七月流火》、开展“今天怎样学英烈”主题讨论的基础上,做了“畅谈理想,缅怀英烈”的主题发言。...

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    然后,俞老师继续通过案例的分析以及现场老师们的互动引出目前教育最大的难题就是德育,并结合三个具体的案例让我们知道:作为教师,我们应该学会发现问题,联系学生实际思考问题。...

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    憨态可掬的熊猫们有的吃着脆嫩的竹笋,有的正懒洋洋地享受着阳光的沐浴,还有的正和同伴们嬉戏打闹呢!当全班都整齐划一地望着这群活泼的“国宝”时,耳畔响起了志愿者的介绍声:“大家知道吗?熊猫也会说话哦!它们会在特定的情况发出各种不同的叫声哦!” 时间在我们的欢笑声中飞逝,在动物园讲解老师的带领下,我们沿途参观了耳郭狐、棕熊、非洲狮、华南虎、赤狐、黑背胡狼等动物,所到之处,不仅听到关于这些动物的精彩介绍,还铭记着保护动物的使命。...

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    此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。...

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    他还具体解读了即将签订的《上海师大附中附属龙华中学网络及信息安全管理责任书》。...

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    清明节将至,西南位育中学组织团员教职工一行人到“龙华烈士陵园”参观学习,旨在通过此次活动使所有成员深刻感受上海革命先烈高尚的革命情怀,进而警觉大家牢记入党承诺,坚定理想信念,继承先烈遗志。...

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    其次,可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。...

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    通过这一讲座来抛砖引玉,提升教师的育德意识和育德能力。...

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    朱教导先给老师们反馈了听课节数统计,他说,高二老师能认真对待,听课热情高,平均听课近3节;同时指出,教师们备课充分,能根据不同班级学生的特点因材施教;课堂教学环节均精心设计,流程顺畅;教师的教学目标达成意识强,能够围绕重点难点实施课堂教学。...

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    操场边还开设了游戏区,外籍教师们在这里组织大家进行各种体育类娱乐活动,如拔河、鸡蛋接力、打罐子等等。...